Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 8 чоловік

Проєкт «Кольорові емоції»

Дата: 28 березня о 14:03
Автор: Кушнір М. А.
13 переглядів

28 березня учні 4-ого та 6-ого класів Затурцівського ліцею під керівництвом учителя англійської мови Катерини Васюти зустрілись в режимі онлайн з учнями зі Словаччини та Італії - партнерами у рамках etwinning проєкту «Кольорові емоції». Упродовж навчального року ліцеїсти досліджували базові емоції: щастя, сум, страх та гнів, малювали свої емоції, вчились екологічно вирішувати конфлікти, говорили про те, що робить їх щасливими чи сумними.

У ході проєкту була створена спільна електронна книга, де одна країна-учасниця розпочала історію, друга країна продовжила, а третя - закінчила її.

На онлайн-зустрічі учні зачитали спільно створену книгу та обговорили емоції головних героїв. Учасники проєкту мали змогу розповісти коротко про себе, своє хобі та побачити друзів, з якими спілкувались на платформі.

Для багатьох дітей це була перша в житті можливість використати англійську мову тут і зараз, в реальному часі, в реальній життєвій ситуації. Пишаємось нашими маленькими успіхами!

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.